Usługi

 

Ścieżka wsparcia przewidziana w Projekcie dla Uczestników/-czek:

Zadanie 1.

Identyfikacja potrzeb uczestnika projektu wraz z opracowaniem dla każdego Uczestnika Projektu Indywidualnej ścieżki reintegracji 72 os. x 4 godz. zegarowe, łącznie 288 godz. zegarowych

Okres realizacji zadania: 01.10.2025 – 31.03.2026

Zajęcia indywidualne – 2 spotkania:

1) 2h -Identyfikacja i diagnoza potrzeb uczestnika projektu;

2) 2h-Stworzenie Indywidualnej ścieżki reintegracji, podpisanie umowy na wzór kontraktu

socjalnego.

Uczestnicy projektu rozpoczną udział w projekcie od indywidualnych spotkań z doradcą zawodowym, który zidentyfikuje ich indywidualne potrzeby, sytuację społeczno-zawodową, zasoby, deficyty i predyspozycje. Na podstawie diagnozy, doradca wraz z każdym uczestnikiem projektu opracuje Indywidualną Ścieżkę Reintegracji [IŚR], w oparciu o którą realizowany będzie proces wsparcia w projekcie. Indywidualna Ścieżka Reintegracji określi cele społeczno-zawodowe uczestnika projektu, usługi aktywnej integracji i formy wsparcia zaplanowane indywidualnie do realizacji i odpowiadające na potrzeby uczestnika projektu. Wsparcie w ramach projektu będzie wynikać z przeprowadzonej diagnozy potrzeb oraz mieć charakter zindywidualizowany i dostosowany do osobistych preferencji i potrzeb osób, ze względu na rodzaj niepełnosprawności. Ścieżka reintegracji zawierać będzie kompleksowe, zindywidualizowane i uzupełniające się formy wsparcia, mające na celu wyprowadzenie osób z ubóstwa lub wykluczenia społecznego. Każdy uczestnik projektu podpisze umowę na wzór kontraktu socjalnego.

Zadanie 2.

Usługa aktywnej integracji o charakterze społecznym – Trening umiejętności społecznych – śr. 6 grup x 24 godz./dydaktyczne – 144 godz./dydaktycznych

Okres realizacji zadania: 01.10.2025 – 31.03.2026

Uczestnicy wezmą udział w zajęciach grupowych, których celem jest doskonalenie kompetencji komunikacyjnych, aby uzyskać lepszą komunikację z innymi, umiejętności rozpoznawania podstawowych emocji, ekspresji emocji u innych, dostrzegania związku własnych stanów somatycznych z przeżyciami emocjonalnymi. Tematyka zajęć będzie również poruszała kwestie nauki wyrażania własnych potrzeb oraz szanowania zdania innych, a także budowania pozytywnego wizerunku. Zajęcia uświadomią również znaczenie sposobu mówienia i postawy ciała na odbiór przez innych.

Zadanie 3.

Usługa aktywnej integracji o charakterze społecznym – Jobcoaching – wsparcie psychologiczne oraz prawne – Jobcoaching 48 os. x 6 godz./os.; 3 spotkania, wsparcie psychologiczne – 50 os. x 5 godz./os.; 3 spotkania, wsparcie prawne 45 os. x 4 godz./os.; 2 spotkania – łącznie 718 godzin.

Okres realizacji zadania: 01.11.2025 – 31.08.2026

Zajęcia będą odbywały się w trybie indywidualnym, wspierając radzenie sobie z problemami zawodowymi, intrapsychicznymi i z otoczeniem. Uczestnik projektu otrzyma :

wsparcie w postaci jobcoachingu – jest to skuteczne narzędzie wspierania rozwoju personalno-zawodowego, które pomoże uczestnikowi projektu w trwałym wejściu na rynek pracy. Metoda ta, będąca uniwersalnym rozwiązaniem, które może być zastosowane wobec różnych grup wiekowych i społecznych w kontekście ich aktywizacji zawodowej, szczególny nacisk kładzie na motywowanie do kształcenia i poszerzania kompetencji osób niechętnych dokształcaniu się. Jobcoach podczas indywidualnych spotkań z uczestnikiem projektu wesprze realizację Indywidualnej Ścieżki Reintegracji, budując jego motywację i pomagając rozwiązywać bieżące trudności w sferze zawodowej co pozwoli osiągnąć trwałe efekty zmiany postaw i sytuacji uczestnika projektu.

Wsparcie psychologiczne – psycholog pomoże uczestnikowi projektu zniwelować destruktywne przeświadczenia o sobie i ocenie otoczenia, osłabić wewnętrzne bariery, przezwyciężyć bieżące problemy i podtrzymać motywację. Ponadto wesprze uczestnika projektu w przełamaniu tych lęków, nauczy radzić sobie ze stresem i kontrolować  emocje. Eliminując/łagodząc zdiagnozowane deficyty intrapsychiczne uczestnik projektu dzięki pomocy psychologa będzie dążyć do lepszego poznania i zrozumienia siebie i efektywniejszego wykorzystywania predyspozycji i potencjału, zwiększając samoświadomość i samoakceptację.

Wsparcie prawne – spotkania wyposażą uczestnika projektu w wiedzę dotyczącą rodzajów ryzyka socjalnego i możliwych form pomocy oraz zwiększy świadomość na temat jego praw i spoczywających na nim obowiązków. Doradca prawny udzieli uczestnikowi projektu informacji z zakresu prawa rodzinnego, prawa pracy, prawa ubezpieczeń społecznych, pomoże w sporządzeniu pism urzędowych, wyposaży w wiedzę w zakresie przeciwdziałania przemocy domowej, co wesprze uczestnika projektu w rozwiązywaniu problemów determinujących jego wykluczenie.

Zadanie 4.

Usługa aktywnej integracji o charakterze zdrowotnym – Terapia psychologiczna/rodzinna/psychospołeczna lub program terapeutyczny dla osób uzależnionych – 20 os. x śr. 10 godz./os. – 200 godzin zegarowych

Termin realizacji: 01.11.2025 – 30.09.2026

Zajęcia indywidualne będą odbywać się cyklicznie. Ich celem jest wyeliminowanie lub złagodzenie barier zdrowotnych, psychospołecznych utrudniających funkcjonowanie w społeczeństwie lub powodujących oddalenie od rynku pracy, a także ułatwienie życia w rodzinie z problemami. Realizacja opierać się będzie na Analizie Zachowania wykorzystywanych w procesach uczenia się, będzie koncentrować się na zachowaniu, zmiennych środowiskowych, czyli zdarzeniach poprzedzających zachowanie i konsekwencjach zachowania, które na nie wpływają. Celem terapii opartej na zasadach Stosowanej Analizy Zachowania jest rozwijanie zachowań deficytowych oraz redukowanie niepożądanych. Natomiast terapia uzależnień obejmować będzie pracę z uzależnieniami od narkotyków, alkoholu, hazardu i inne oraz uzależnień mieszanych (np. alkohol i narkotyki). Wsparcie będzie kierowane do osób uzależnionych. Rodzaj niezbędnej do podjęcia terapii określany jest przez terapeutów/terapeutki uzależnień na podstawie IŚR.

Zadanie 5.

Wsparcie towarzyszące – Warsztaty Aktywności Społecznej i Obywatelskiej – 48 os. śr. 4 grupy x 24 godz. dydaktyczne – 96 godzin dydaktycznych

Termin realizacji: 01.12.2025 – 31.05.2026

Zajęcia grupowe dla części uczestników projektu, których celem jest pobudzenie aktywności obywatelskiej rozumianej jako aktywność społeczna człowieka w kontekście bycia obywatelem państwa demokratycznego: uczestniczenie w partycypacji społecznej czy aktywnym udziale w wyborach. Zajęcia mają na celu także poznanie przez uczestnika projektu form spędzania czasu wolnego, możliwości rekreacji przy niskich dochodach. Przyczynią się również do lepszego poznania kultury i obyczajów, norm społecznych, uwrażliwi uczestnika projektu i pozwoli na łatwiejsze budowanie wspólnoty lokalnej. Zadanie stworzy warunki sprzyjające pełniejszemu uczestnictwu w korzystaniu z usług w życiu społecznym.

Zadanie 6.

Usługa aktywnej integracji o charakterze zawodowym – Indywidualne pośrednictwo pracy – 55 os. x śr. 5 godz. zegarowych – 275 godzin zegarowych

Termin realizacji: 01.11.2025 – 31.08.2026

Zajęcia odbywają się indywidualnie, na jego etapie doradca skieruje uczestnika projektu do odbycia wsparcia, które realizowane jest zgodnie z ustawą o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy. Pośrednictwo będzie polegać w szczególności na:

  1. Udzielaniu pomocy uczestnikowi projektu w uzyskaniu odpowiedniego zatrudnienia oraz pracodawcom w pozyskaniu pracownika o poszukiwanych kwalifikacjach,
  2. Pozyskiwaniu ofert pracy – minimum 3 oferty,
  3. Upowszechnianiu ofert pracy, w tym przez przekazywanie ofert pracy do internetowej bazy ofert pracy udostępnianych przez ministra właściwego do spraw pracy,
  4. Udzielaniu pracodawcy informacji o kandydatach do pracy w związku ze zgłoszoną ofertą pracy,
  5. Informowanie uczestnika projektu o aktualnej sytuacji i przewidywanych zmianach na lokalnym rynku pracy,
  6. Inicjowanie i organizowanie kontaktów uczestnika projektu z pracodawcami,
  7. Informowanie uczestnika projektu o przysługujących mu prawach i obowiązkach na rynku pracy.

Zadanie 7.

Usługa aktywnej integracji o charakterze edukacyjno-zawodowym – Wysokiej jakości szkolenia służące zdobyciu, zmianie lub podniesieniu kwalifikacji – 72 os. x śr. 80-120 godz. dydaktycznych

Termin realizacji: 01.12.2025 – 31.05.2025

Szkolenia kierowane są do osób, których kwalifikacje nie są adekwatne do potrzeb rynku pracy lub wymagają poświadczenia odpowiednim dokumentem, takim jak certyfikat potwierdzający kwalifikacje, czy kompetencje. Celem wsparcia jest zdobycie, zmiana lub podniesienie kwalifikacji (potwierdzonych odpowiednim dokumentem) niezbędnych do poprawy sytuacji na rynku pracy mających na celu zwiększenie dostępu do stabilnego zatrudnienia. Efektem szkoleń będzie nabycie kwalifikacji (konkretnych efektów uczenia) zgodnych z wytycznymi dotyczącymi monitorowania postępu rzeczowego realizacji programu na lata 2021-2027.

Zadanie 8.

Usługa aktywnej integracji o charakterze zawodowym – Staże zawodowe 62 os. x 3 miesiące – 186 osobomiesięcy

Termin realizacji: 01.01.2026 – 30.09.2026

Celem stażu będzie wyposażenie uczestnika projektu w praktyczne umiejętności wymagane do wykonywania zawodu, do którego posiada odpowiednie predyspozycje, przez wykonywanie zadań w miejscu pracy bez nawiązania stosunku pracy z pracodawcą, a przez to wzmocnienie jego szansy na znalezienie zatrudnienia. Podczas realizacji 3-miesięcznego stażu stażysta będzie miał zapewnione miejsce do wykonywania obowiązków spełniające standardy BHP, ergonomiczne, a także dobrze wyposażone. Pracodawca zobowiąże się zapewnić uczestnikowi projektu stanowisko pracy wyposażone w narzędzia niezbędne do wywiązania się z obowiązków określonych w programie. Staż odbywać się będzie w wymiarze nieprzekraczającym 40 godzin tygodniowo i 8 godzin godzin dziennie, natomiast w przypadku osób z orzeczeniem o niepełnosprawności zaliczonej do znacznego lub umiarkowanego stopnia niepełnosprawności, nie może przekroczyć 7 godzin na dobę i 35 godzin na tydzień. Staż nie będzie realizowany w niedziele i święta, a także w porze nocnej, systemie pracy zmianowej, ani w godzinach nadliczbowych. Wsparcie jest dostosowywane do potrzeb uczestnika projektu z uwzględnieniem rodzaju i stopnia niepełnosprawności.

#FunduszeUE

Language/Язик »